附件:学前教育专业人才培养方案
(一)培养目标
本专业培养政治思想坚定,德、智、体、美、劳等全面发展,具有良好职业道德和人文社会与科学素养,掌握现代学前教育专业知识与专业技能,具备较强应变能力和综合职业能力、活动设计与组织能力、实践反思与自我发展能力,善于沟通与合作,能适应现代学前教育事业发展与改革需要,胜任学前保育、教育工作、具有现代教育理念,面向玩具开发机构、儿童书籍出版机构,从事教学与管理工作的实践型、应用型、技能型的综幼儿园和其他学前教育机构,以及社区幼教机构、家庭教育咨询机构、社会办学机构、儿童合性学前教育工作者。
(二)职业面向
学前教育专业职业面向
所属专业大类 |
教育与体育大类 |
所属专业大类代码 |
57 |
所属专业类 |
教育类 |
所属专业类代码 |
5701 |
对应行业 |
学前教育 |
对应行业代码 |
8310 |
主要职业类别 |
幼儿教师 |
主要职业类别代码 |
1201001 |
主要岗位类别 (或技术领域) |
幼儿园教师、保育员、早教教师 |
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职业资格证书或技能等级证书举例 |
幼儿园教师资格证、普通话证、保育员证、育婴师证、1+X婴幼儿照护职业技能等级证书 |
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社会认可度高的行业企业标准和证书举例 |
幼儿园教师资格证、普通话证、保育员证、育婴师证、1+X婴幼儿照护职业技能等级证书 |