为进一步引领教师明晰“教学评一致性”教学理念，把握学科教学内涵，提升课堂教学水平，11月30日下午，公共教研部在北校区三楼会议室开展“微课展风采，教研促发展”主题研讨活动，公共教研部全体教师参加。公共教研部副主任周涛主持。
研讨期间，语言组教师代表郑梦凡和历史组教师代表任培培依次进行了微课展示。郑梦凡进行了《普通话训练—声调》微课展示，她以赵元任的《施氏食狮史》绕口令导入，着重讲解了声调的区别、声调的调类及声调的调值。任培培以世界史轴心时代引入微课《千古圣人—孔子》，在介绍孔子生平的基础上，借“马棚失火”、“人殉之礼”等故事阐述了孔子的核心思想——仁爱，并简要分析了孔子的政治思想和教育思想。
微课展示结束后，公共教研部在座听课教师就本次微课展示交流了看法。曹晓老师认为郑梦凡老师的课堂实例贴合学生实际，很值得学习，同时也建议再添加课后操作性练习环节；牌晶魏老师对郑梦凡老师亲切的教态、活跃的课堂氛围给予肯定；郭冬梅老师指出，任培培老师将思政元素融入课堂，亮点突出；陈萍老师十分欣赏任培培老师环环相扣的教学设计和简洁流畅的教学用语；刘佳明老师建议任培培老师导入微课内容要符合学生认知等等。不同学科教师从不同角度畅谈感想，现场气氛一度高涨。教研活动在老师们积极的交流和热烈的讨论中结束。
课堂不息，教研不止。微课教研活动为老师们提供了一个相互交流学习的平台，使在座教师深切体会到了“教学评一致性”的重要性，促进了在座教师教学行为的转变，也为构建学科发展共同体提供了优质教学资源。
据了解，微课活动自开展以来，深受老师们称赞，已有不少老师积极参与，如语文组张璐老师展示了《合欢树》、英语组宋易男老师展示了“Inviting People”、书法组杜恒永老师展示了《文字偏旁部首训练》、数学组游凤华老师展示了《交集运算》等。
